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  • 福建省2020年度普通高中音乐学科新课程新教材骨干教师省级培训班圆满落幕

    来源:音乐组 2020-10-01 21:32:30 点击:420 赞美:7

    9月27日-30日,福建省2020年度普通高中音乐学科新课程新教材骨干教师省级培训在福州怡山梅园大酒店隆重举行。本次培训由福建省教育厅主办,福建省普通教育教学研究室、福州一中承办。

    出席此次培训的领导专家有:中国教育学会音乐教育分会原理事长,人民音乐出版社原社长、党委书记吴斌;人民音乐出版社副总编辑,中国教育学会音乐教育分会常务理事,副理事长杜永寿;重庆市教育科学研究院音乐教研员,正高级教师,中国教育学会音乐教育专委会理事胡苹;教育部国培专家,上海市教委基础教育评审专家,上海市教育委员会教学研究室中小学音乐学科教研员席恒;中国教育学会音乐教育分会理事,东北美育研究中心副秘书长,吉林省教育学院音乐教研员付裕坤;中国交响乐团常任指挥纪玉珏世界青少年合唱艺术家协会副主席孟大鹏中国教育学会音乐教育分会理事,福建省教育学会常务理事,福建省普通教育教学研究室中小学音乐教研员刘晨曦。来自全省各地高中的一百多位一线教师参加本次培训班。

    首先,福州一中蔡辉森校长代表福州一中向与会专家、教师们表示热烈的欢迎并致以诚挚的问候,对各位专家莅临我省进行指导及开设讲座表示感谢,希望本次培训能帮助我们深化课堂教学改革,提高教学效率。蔡辉森校长介绍了我校音乐学科先进的教学理念以及音乐教研组开展的具有特色的教学活动,指出音乐教学既能够保证植基立本、坚守优良的教学传统,又能包容创新,逐渐形成高效开放鲜活的教学风格,他对专业齐全、业务优秀的福州一中音乐师资队伍及其杰出贡献给予高度肯定。

    其次,福建省普通教育教学研究室中小学音乐教研员刘晨曦老师特别介绍了此次专家团队的强大阵容,并就《高中音乐学科新课标新教材骨干教师培训方案》进行解读,详细介绍了普通高中音乐必修教材框架设计及主要特点。她指出本次培训是根据福建省教材使用情况和课程模块的开设情况进行课程内容设置,邀请了教材编写专家、课程引领专家以及专业技能专家及课程实践者们,通过专题讲座、专家对话、模块教学案例展示、研讨交流等形式开展。

    在专家对话中,人民音乐出版社副总编辑,中国教育学会音乐教育分会常务理事,副理事长杜永寿老师就新课标新教材提出了两个话题:一是把握高中课改新动向,认识和了解高中课改的变与不变;二是用好新教材,首先要对新教材内容认真研读,其次是要处理好教学目标与教学内容的关系,同时要将高中音乐各模块之间的内容和方法做好衔接和互补并对具体课程提出建设性意见。

    吴斌老师阐述了对核心素养的理解,提出音乐学习实质上分为表现和欣赏,强调了民族音乐学习中实践的重要性;胡苹老师重点谈论了我国民族音乐文化和民歌学习方式的教学问题;付裕坤老师对音乐学科的本体进行简单阐述,认为没有学科本体就没有教育功能和价值的实现;从音乐欣赏方面与大家展开分享与交流。席恒老师向参训教师们展示了上海中学的空中课堂视频《印象主义钢琴音乐》,围绕着四个课程经典问题,提出教师要上好一堂课必须对作品有精准专业的把握,每一步教学的关键环节应加强学生已有经验的关联,并从学生学习认知的角度设计课堂。

    在学科专业领域中,中国交响乐团常任指挥纪玉珏老师指出合唱、合奏是美育视角下的音乐普及,应把提高整体音乐素养摆在教学目标首位,把文化自信融于音乐表现中。就此对中小学乐队建设的规划提出了建设性的意见分享了她指挥北京第一零一中学金帆交响乐团的经历及其《白毛女》音乐会组曲演出视频,帮助一线教师们分析该作品深刻的内涵。世界青少年合唱艺术家协会副主席孟大鹏为大家带来了“冷常识”。他对“合唱类型”的阐述刷新了教师们对合唱艺术的认知,并通过分析人音版《合唱》教材中的《春游》、《凤阳鼓》、《金黄色的云朵过夜了》等作品的类型、各声部音域特点,为教师们选择合适自己校园合唱团的合唱作品提供了宝贵的理论指导。

    而在此次培训中,最有亮点的还是来自省内8位一线教师和2位地市教研员的教学经验分享。我校音乐组教师戴佳龙和许晓敏也为老师们带去了《歌唱模块教学中核心素养的培育》《听乡音乡情,踏寻根之旅——多彩的中国民间器乐》两个专题分享,得到了广泛好评,充分展示了我校音乐学科在全省的引领示范作用!

    此次新课改落地和新教材使用为老师们提出了更高的要求,需要音乐教师们的不断学习和共同努力,也预祝福建省普通高中的音乐教育事业蒸蒸日上、欣欣向荣!

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