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      教师: 王兆芳
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    2018年我省高考作文题

    (全国卷Ⅰ适用地区:广东、福建、湖南、湖北、河南、河北、山东、山西、江西、安徽)

    阅读下面材料,根据要求写作:

    2000年,农历庚辰龙年,人类迈进新千年,中国千万世纪宝宝出生。

    2008年,汶川大地震。北京奥运会。

    2013年,天宫一号首次太空授课。公路村村通接近完成;精准扶贫开始推动。

    2017年,网民规模达7.72亿,互联网普及率超全球平均水平。2018年,世纪宝宝一代长大成人。

    ……

    2020年,全面建成小康社会。

    2035年,基本实现社会主义现代化。

    一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战,你们与新世纪的中国一路同行、成长,和中国的新时代一起追梦、圆梦。以上材料触发了你怎样的联想和思考?请据此写一篇文章,想象它装进时光瓶留待2035年开启,给那时18岁的一代人阅读。

    要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。

     

     

    容易写得对,不容易写得好

    福州一中语文教研组组长 王兆芳

    今年高考全国一卷作文题,还是材料作文,列举了从2000年到2035的中国已发生的和即将发生的几件大事;从2000年“世纪宝宝”出生,到2035年“基本实现社会主义现代化”,前后共36年,中间正好是今年“世纪宝宝一代长大成人”,巧妙地扣住了本届考生的特点,增加了考题的切身感;站在这36年的中间,回顾过去,展望未来,考生在历史线条中、国家背景下反观自己、反思自己,追自己的梦、圆自己的梦。但这个“自己”虽然可以有独特体会、个人见解,但不是个人“小我”,而是如材料第二段所示“一代人”的“大我”,并且是生活在“新世纪的中国”“中国的新时代”之中的。所以,本题是家国话题,需要宏观叙述。

    材料第二段还设计了一个临时写作任务,就是“想象它装进时光瓶留待2035年开启,给那时的18岁的一代人阅读”,规定了本文的阅读对象是“18岁的一代人”,是考生的同龄人。这样规定,一方面容易写出真情实感,另一方面增加了写作的对象感、针对性、反套性;“2035年开启”,规定了时间跨度,让有想象力的考生写出时间感和前瞻性。这些都很好地体现了近年来语文界热议的任务驱动型作文的优点。

    这道题很明显地体现了国家意志、政治理念对高考作文的引导,如果考生在此之前关心国家政治、时事新闻,关心近期国家的重要文件,如习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话201854日)、《习近平在北京大学师生座谈会上的讲话》(201852日)、《习近平在博鳌亚洲论坛2018年年会开幕式发表主旨演讲》(2018410日),以及党的“十九大”系列文件,那本材料所示的话题应该是大有可写的;如果考生对这些话题是熟悉的,或曾深入学习的,那更是大有作为的。可以说,这道题是对这些考生的褒奖。这样的命题导向,早在201833日国家考试中心领导姜钢和刘桔共同署名发表的牢记立德树人使命,写好教育考试奋进之笔》一文中已经体现出来。

    不过,这次作文既然是大众话题,虽然容易写得“对”,但不容易写得“好”,更不容易写得“妙”。若要胜出,还要兼顾材料诸多信息,在保证立意稳妥的前提下,进行个性化表达,在语言运用、结构安排、材料选择等方面下功夫。